横須賀市立常葉中学校

授業の形態がこの十年で変わってきています。また従来の授業スタイルの見直しが国から学校現場にも降りてきています。　その中のキーワードの一つとして『主体性を育む』があります。
　皆さんは「主体的に学ぼう！」と言われて授業を作っていますよね。　そうなると、生徒が一番動き、一番考え、一番話す「生徒が主役の授業」の実現が大切になります。生徒が学習の進め方や学び方を理解し、自ら選択して決定する経験がとても重要になると考えます。
　そのためには、今までの授業スタイルを見直す必要があります。　例えば、こんなこともできます。
〇タブレット端末を活用して自分を表現した
　　り、仲間と学習内容を共有したりする。
〇好きな場所で自分のペースで学習する。
〇問いを自ら考え、単元ごとに探究する。
　こうした授業では、先生達の役割も変化します。先生は知識を一方的に伝える存在ではなく、子どもの学びを支える、いわゆる学びのデザイナー、コーディネーターとして、一人一人にあった学びを保障していく存在にもなります。
　この考え方は教員だけでなく、家庭や地域の人々を含め社会会全体で共有することで、生徒の学びと成長を支える土壌としていくことを願います。